泊头职业学院 关于制订专业人才培养方案的规定
作者： 发布时间：2014-06-23 12:41:18
（一）学习时间总体安排
教学活动时间：原则每学期教学活动20周，其中考试和机动每学期2周;
新生入学推迟1周，入学教育、军训安排2周。
（二）课内总学时
课内总学时一般要求在1600～1800学时（语言类、设计类专业一般不超过2000课时），实践教学环节一般不低于教学活动总学时的40%，总学分120-140学分左右，周学时控制在26学时左右（选修课一般安排在下午7、8节课和晚上或周六日进行）。课内总学时包括必修课及选修课（限选课、任选课），但不包括实践教学环节及“形势与政策”课。
（三）课程设置及学时比例
1、公共课（包括两课、外语、体育、职业生涯与就业指导、大学生心理健康、公共选修课等）不超过30%；专业课不低于70%[专业基础课不超过40%，专业课（包括专业选修课）不低于30%]。必修课约占85%；选修课约占15%（包括限选课和任选课）。
2、要求第六学期全部进入实习岗位。
3、计算机基础课根据专业可以不同安排课时。
4、思想政治课安排在第一、二、三、四学期。前两个学期的教学内容思想道德修养与法律基础，第三、四学期为毛泽东思想与中国特色社会主义概论部分，每学期2课时（马哲可以开在第五学期选学）。
5、形势与政策课纳入两课正常教学中或安排业余（建议借鉴其他学校方法，以讲座形式进行）时间进行。
6、外语
各专业根据人才培养需要英语课可采取两种方案：
方案：课内教学安排在第一、二、三学期，周2学时。第四学期，周2课时，根据专业需求，不同专业可以采取不同形式开设，可以开设专业英语、可以利用课余时间安排英语早自习、课外活动、讲座、辅导等多种学习形式。
7、体育安排在第一、二、三、四学期，周学时均为2课时。第三、四学期体育课堂教学 为一课时，另一课时以阳光体育形式在课外活动时间组织学生进行体育锻炼。
8、职业生涯规划与就业指导要列为必修课，在第5学期开设（第5顶岗实习的专业在第3学期开设），课时数为36左右。
军事理论课要列入必修课。课时数为36左右，以讲座形式分别安排在相应教学中，开设在第一、二、三、四学期。
9、普通话列为必修课（不低于18课时），开设在第二学期。
10、专业选修课一般安排在第四、五学期（每门课程的课时数一般在36-72课时之间）。
11、集中实践教学（包括课程实习、生产实习、综合实训、毕业实习、社会调研、课程设计、毕业设计和答辩等）不少于30周，每周折合为26学时。集中安排的实习实训课程每天按6学时计算。
（四）学分计算方法
学分根据课程难易程度和教学环节的不同进行折算。具体计算方法如下：
1、理论课（含实验）：学分数=课内总学时/18。
2、单独开设的实验课、上机、体育课：学分数=课内总学时/24。
3、实践性教学环节（实习、实训、毕业实践等）：
实践周数≤10周时，学分数=实践教学周数；
实践周数>10周时，学分数=10+（实践教学周数-10）/2。
4、社会实践：2学分。
5、军训与国防教育：2个学分。
6、根据课程在专业中的地位、难易程度可适当加权；
学分计算的最小单位为0.5，折算方法是2舍3入，7退8进。
（五）几项说明
1、各系或相近专业（群）应建立课程平台。
2、跨学期的课程按每学期计算学分，标注（一）、（二）,如：高等数学 (一)、高等数学（二）。
3、每学期考试课程一般为4～6门。
教务处
２０１４年５月２３日