为加强对我院教学常规工作的督查，进一步规范常规教学。教务处各督导小组本周把工作重点放在抓课堂教学效果，深入到各系部的课堂，听课、评课，督查每一位上课教师的教学相关资料。教务处各督查小组本周继续采用四种手段”听，查，结，反馈”进行全员的督导工作。现将本周督查工作汇报如下：
       1.学生到课情况：绝大部分学生能提前在平台前等候，学生积极性比较高，也愿意与教师形成互动,积极回答教师提出问题,思考专业问题,百分之九十五以上的同学按时完成教师布置的作业。如果有事能做到提前与班主任和系部请假，严格履行请假手续。
       2.所有教师都能做到提前十分钟在平台前面等待学生上课，无迟到早退现象，没有旷课现象。所有教师能够熟练应用信息化技术手段，上课采用多种教学方法组织教学任务，课前课中课后时刻关注学生学习状况，学生对教师满意度越来越高。
       3.督查过程中，发现所有教师能够做到提前备课，教学环节紧凑，教学目标清晰，PPT精美，学生积极性比较高，能够高质量完成教学任务。
       4.教师的教案撰写规范、能够严格按照系部要求的格式进行认真填写，改变了以前只填教学内容的方式，越来越多的教师关注教学设计，师生活动都写进教案，教学设计比较多样化。
       5.听评课:各系部根据本系部的听评课制度，坚持每周听课并评课，对于促进在线教学效果与教学经验的分享有积极的作用。
       6.教研室会议：各系部坚持每周一次教研室会议，各教研室强化教研活动管理过程，每次教研活动定时间、定内容、有记录、重效率。